Esta programación didáctica va dirigida a un alumnado de segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria.
Se enmarcaría dentro de la actual asignatura de Plástica y Visual como una propuesta alternativa.
La estrategia de pregunta y respuesta respecto a las imágenes así como nociones de Historia del Arte (en este caso, desde el punto de vista de la mujer como sujeto y objeto) pretende paliar los déficits de conocimientos y lectura iconográfica en la enseñanza actual, en una sociedad preeminentemente visual.
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Hace 14 años
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